Supervisão e Avaliação Escolar #C148D02

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O que é avaliação? Ela envolve dilemas práticos diante das quais os educadores têm de tomar posição como única garantia de um agir consciente de estar fazendo uma avaliação correta e qual a participação do supervisor pedagógico nesse processo. Avaliação ao longo dos anos tornou-se um bicho de sete cabeças, que amedronta, é causa de repetência e evasões. Avaliar para aprender, eis a questão. Avaliar para conhecer, para examinar, para exercitar as práticas de inclusão. É uma atividade intersubjetiva e moral que se exerce entre sujeito. A avaliação do rendimento escolar tem como principal função à melhoria do ensino aprendizagem que contribui na formação do aluno autônomo e participativo, pois o que se espera é que a escola que queremos seja melhor que a sociedade que temos.

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